Alumnos de diferentes instituciones educativas de capital y alrededores participaron del Debate Torunament del pasado 6 de octubre. \u201cEl debate es un concurso muy anglosaj\u00f3n, la idea de realizar esta actividad surgi\u00f3 despu\u00e9s de haber participado en los debates de otros colegios como el Americano, el Japon\u00e9s Paraguayo, entre otras instituciones\u201d<\/em>, comienza destacando el profesor Beconi.<\/p>\n\n\n\n \u201cEn conjunto con las profesoras del departamento de ingl\u00e9s de Las Almenas y de nuestro Colegio, decidimos organizar algo hist\u00f3rico, donde la tecnolog\u00eda jug\u00f3 un papel fundamental, porque nos facilit\u00f3 reuniones de planificaci\u00f3n, cronogramas, entre otros puntos importantes\u201d<\/em>, destaca en este punto nuestro entrevistado.<\/p>\n\n\n\n Nos dice el querido profe Nando, que el aporte de las docentes fue valios\u00edsimo, desde la organizaci\u00f3n, pasando por lo est\u00e9tico, para llegar de la mejor manera al d\u00eda del debate. \u201cLo m\u00edo fue m\u00e1s organizativo, viendo las aulas, trabajando en los fixtures, entre otros aspectos importantes. La experiencia de haber compartido la organizaci\u00f3n con nuestras colegas de Las Almenas realmente fue muy satisfactoria\u201d<\/em> exclam\u00f3 el docente. <\/p>\n\n\n\n Sigue destacando el docente, el excelente trabajo con el colegio Las Almenas. \u201cEsta uni\u00f3n surgi\u00f3 de la necesidad de complementarnos con Las Almenas, y result\u00f3 una experiencia muy enriquecedora. Quisiera resaltar la gran labor de las profesoras Malvina y Patricia, quienes se prestaron para el trabajo colaborativo, as\u00ed como desde el Colegio pusimos un empe\u00f1o excepcional, esperando que este tipo de actividad se vuelva a repetir\u201d<\/em> acota.<\/p>\n\n\n\n \u201cDesde nuestro punto de vista hemos tomado nota de esta primera experiencia para mejorar en los pr\u00f3ximos debates, fuimos 8 colegios, contando los organizadores (Campoalto y Las Almenas) y hemos recibido felicitaciones de los participantes, algo muy gratificante. <\/em>Destac\u00f3 tambi\u00e9n la presencia de jueces externos, de la Universidad Nacional, entre otros importantes actores que hicieron que el evento brille.<\/p>\n\n\n\n Continuando con la entrevista al profesor Beconi, refiere sobre la importancia y lo que potencia en los alumnos este tipo de debates. \u201cEl debate sabemos muy bien que es un tema previamente conocido por los participantes, que requiere investigaci\u00f3n seria, donde hay que tener fuentes confiables, hoy en d\u00eda la tecnolog\u00eda ayuda much\u00edsimo a recolectar esa informaci\u00f3n, pero ellos (los alumnos) siempre tienen que hacer un trabajo de curaci\u00f3n de esa informaci\u00f3n, as\u00ed como estar listos para ambas posiciones, a favor y en contra, y una vez recolectada la informaci\u00f3n, se viene la parte de trabajo colaborativo, donde todos deben de aportar a la hora de armar el debate\u201d<\/em> sentencia en este punto el docente.<\/p>\n\n\n\n Se\u00f1ala que le gusta destacar los beneficios que los alumnos reciben a partir de participar en estos eventos, son, para el profe Beconi, habilidades que van a servirles toda la vida, sabiendo, sobre todo, que estos chicos est\u00e1n a un paso de la Universidad. \u201cEl trabajo en equipo, curaci\u00f3n de informaci\u00f3n, conseguir fuentes, es totalmente relevante para lo que se viene en su vida acad\u00e9mica\u201d, <\/em>resalta.<\/p>\n\n\n\n A lo que refiere al departamento de ingl\u00e9s del colegio Campoalto tambi\u00e9n nuestro entrevistado dio sus respectivos puntos de vista. \u201cPara lo que resta del 2023 tenemos en secundaria los ex\u00e1menes internacionales que requieren un trabajo de coordinaci\u00f3n, son ex\u00e1menes basados en computadoras, pero se necesita un entrenamiento previo de coordinaci\u00f3n, un entrenamiento previo de los chicos para saber lo que esperan del examen\u201d<\/em>, comenta.<\/p>\n\n\n\n Para el 2024 se buscar\u00e1 potenciar este tipo de eventos, as\u00ed como campeonatos de deletreo en primaria, reforzar los ex\u00e1menes internacionales que miden el nivel de los alumnos. \u201cEspecialmente el nivel de salida de los chicos de la media, as\u00ed como el acompa\u00f1amiento a los chicos m\u00e1s peque\u00f1os para evaluar de esa manera y saber donde estamos haciendo bien las cosas y donde necesitamos mejorar\u201d, <\/em>nos dice el profesor Beconi.<\/p>\n\n\n\n Por \u00faltimo, da \u00e9nfasis sobre lo que significa estudiar la asignatura. \u201cEvidentemente el ingl\u00e9s abre puertas, me gustar\u00eda que los chicos se esfuercen en aprender (ingl\u00e9s), aprovechar las clases, aprovechar para el uso en todo tipo de circunstancias, en la vida, en el Colegio, y desde el Departamento estaremos potenciando y trabajando en el nivel de los alumnos y tambi\u00e9n en el nuestro para mejorar\u201d, <\/em>finaliza.<\/p>\n\n\n D\u00edas pasados se llev\u00f3 a cabo el primer Debate Tournament, evento organizado conjuntamente entre el colegio Campoalto y el colegio Las Almenas. Esta actividad fue muy importante para la instituci\u00f3n, pues es una forma de seguir potenciando el ingl\u00e9s en los j\u00f3venes, seg\u00fan nos comenta el profesor Fernando Beconi, Coordinador del departamento de ingl\u00e9s del […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4397,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-4187","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4187","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4187"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4187\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4399,"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4187\/revisions\/4399"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4397"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4187"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4187"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4187"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/1-fotor-20231009105945-1030x840.jpg\")
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