{"id":4104,"date":"2023-08-11T15:32:06","date_gmt":"2023-08-11T15:32:06","guid":{"rendered":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/?p=4104"},"modified":"2023-12-29T14:50:36","modified_gmt":"2023-12-29T14:50:36","slug":"historia-de-una-camaraderia-encomiable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/campoalto.edu.py\/sitio\/2023\/08\/11\/historia-de-una-camaraderia-encomiable\/","title":{"rendered":"Historia de una camarader\u00eda encomiable"},"content":{"rendered":"\n

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Hoy te contamos sobre la historia de Halcones, Leones, Lobos y Pumas, los equipos que integran los alumnos del Colegio, ya toda una tradici\u00f3n. Para saber m\u00e1s sobre esto, conversamos con el profesor Jorge Cantuni, quien es jefe del departamento de familia, y a su vez est\u00e1 en el departamento de Orientaci\u00f3n como preceptor de los alumnos de los octavos grados, A y B, quien gentilmente accedi\u00f3 a la entrevista.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cLa idea nace con el mismo Colegio, destacando a Pablo Pratmars\u00f3, Director y fundador (del Colegio), quien se inspir\u00f3 en instituciones ya instaladas en Espa\u00f1a. De ah\u00ed en m\u00e1s, trajo la experiencia acumulada hasta entonces, y uno de esos colegios fue el Colegio Gaztelueta de Bilbao, Espa\u00f1a que se inspir\u00f3 en el sistema de las casas, o de los equipos que tienen los tradicionales colegios ingleses\u201d<\/em> destaca primeramente el docente.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLos alumnos y\/o sus familias eligen libremente el equipo del cual quieran formar parte, en algunas ocasiones las familias por tradici\u00f3n ya eligieron un equipo cuando ingres\u00f3 el primer hijo. Entonces, todo el resto de los hermanos o primos vienen a formar parte de ese equipo, otras veces, si la familia es nueva, otras (familias) que pertenecen al Colegio le invitan a formar parte del equipo del cual esas familias ya forman parte\u201d,<\/em> refiere en otra parte de la entrevista el profesor Cantuni.<\/p>\n\n\n\n

Es bueno destacar, nos comenta, que los mismos profesores del Colegio tambi\u00e9n forman parte de un equipo, y junto con los alumnos mayores son los encargados de guiar a sus respectivos equipos.<\/p>\n\n\n\n

Continuando la entrevista, el profesor reflexiona sobre la iniciativa. \u201cLos estudiantes ganan puntos por su equipo, a trav\u00e9s de actividades acad\u00e9micas y deportivas, y al final del a\u00f1o escolar se declara un ganador, fomentando la competencia saludable entre los chicos, dando un sentido de pertenencia y camarader\u00eda extraordinario entre los alumnos\u201d<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

El profesor Cantuni declar\u00f3 que la identificaci\u00f3n de la comunidad fue creciendo desde la fundaci\u00f3n. \u201cLa pandemia nos jug\u00f3 un poco en contra, como cualquier actividad, pero ahora estamos tratando de impulsarla de nuevo, a veces es f\u00e1cil perder las buenas costumbres y mantener la virtud siempre cuesta un poco m\u00e1s, y en el tema de los valores no innovar es retroceder\u201d, <\/em>se\u00f1ala.<\/p>\n\n\n\n

El docente refiere que el legado primordial es transmitir a los chicos que la vida es una lucha constante. \u201cPor medio de los equipos ense\u00f1amos a vivir las virtudes o valores que necesita una persona para desarrollarse en la vida. Dicen que el cielo es para aquellos que saben ser felices en la tierra, y para ser felices necesitamos saber amar, pero no se puede amar si no se es libre. Y para ser libre se requiere un poco de trabajo, de parte especialmente de los alumnos\u201d, <\/em>expresa.  <\/em><\/p>\n\n\n\n

Por ejemplo, cuenta el profesor Jorge, se debe trabajar la capacidad de ser aut\u00f3nomo cada uno a la edad que le corresponde, como un ni\u00f1o de tres a\u00f1os, que ya se puede ba\u00f1ar solo. \u201cY el tercer valor a desarrollar es la capacidad de servicio, todo alumno debe aprender a servir en su casa y en el Colegio, para eso tratamos que (los alumnos) tengan encargos materiales, tanto en casa como en la instituci\u00f3n. Esta es la mejor manera de evitar que los estudiantes se conviertan en personas ego\u00edstas, sino en todo lo contrario, que sean personas generosas, que es la clave para aspirar a la felicidad\u201d<\/em>, exclama con mucho optimismo el docente encargado del \u00e1rea de Orientaci\u00f3n del colegio.<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, hace una reflexi\u00f3n sobre el sistema de los equipos. \u201cPido a Dios, que, con la ayuda, tanto de padres, profesores y alumnos, nos demos cuenta que el sistema de los equipos es un modo de hacer las cosas, y a la vez que nos enfoquemos en metas muy objetivas y pr\u00e1cticas; en s\u00edntesis, este sistema nos ayudar\u00e1 a ser m\u00e1s eficientes y efectivos\u201d, <\/em>concluye.<\/p>\n\n\n

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